时间：11月27日下午1点

地点：东二区阶梯教室

主讲人：Edward Melhuish

主持人：周楠

主办单位：英国正版365官网学前教育学院

主讲人简介：

Edward Melhuish 院士是牛津大学和伦敦大学伯克贝克分校人类发展学教授、浙江大学客座教授。他是学前儿童发展与教育领域全球前 2%的高被引学者，h-index 67，i-10 index 201。他的研究主要关注儿童认知、社交、教育和语言发展，特别是通过纵向研究来考察环境对儿童的影响。他在 12 个国家进行了研究，目前正在挪威、英国和澳大利亚进行大规模纵向研究，包括儿童早期教育与保育、学校教育、亲子关系，以及早期经验、儿童贫困、社会排斥等因素对教育和社会发展的长期影响及其政策启示。

主讲内容简介：

在过去的60年里的西方国家，以及在过去的20年里的中国等地，幼儿园和其他形式的学前教育与照护（early childhood education & care ，ECEC）的使用大幅增加。这样的变化要求在国家政府层面进行社会政策的变革，制定新的法律法规。有时，社会政策的改变受到研究证据的影响，有时则不然。本次演讲将讨论研究证据如何影响学前教育与照护的政策与实践，特别以来自英国以及其他西方国家的证据为例。还将讨论影响研究证据能否被政策采用的相关条件。