学术活动
马克思主义学院人文社会科学前沿讲座——深刻理解习近平总书记关于教育重要论述“九个坚持”的逻辑关系与丰富内涵
2022-06-17
来源:马克思主义学院 点击次数:时间:6月17日14:00
地点:腾讯会议 204 905 088 (会议密码:220617)
主讲人:安钰峰
主持人:沈永福
主办单位:马克思主义学院
主讲人简介:
安钰峰,哲学博士,现任北京大学党委副书记,研究员。曾任教育部离退休干部局党委书记、局长、教育部关心下一代工作委员会秘书长,教育部办公厅副主任等职。1999年6月至2001年6月,在中国驻悉尼总领事馆教育组任二秘领事,2009年8月至2009年12月,在美国杜克大学公共政策与公共管理进修班学习,兼职中国高等教育教育学会马克思主义研究分会理事长。主要研究领域为伦理学与思想政治教育,主持教育部哲学社会科学重大招标项目和全国教育科学规划项目多项,发表学术论文40余篇。
主讲内容简介:
报告认为,习近平总书记关于教育论述中的“九个坚持”,是对教育改革发展实践当中形成的一系列新理念、新思想和新观点的系统总结。“九个坚持”表明党将教育事业放在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中去谋划、部署,回答了中国特色社会主义教育发展一系列重大问题,形成了一个完整、科学思想体系。为将“九个坚持”入脑、入心进而入行,需从方向、思路和措施三个角度把握其逻辑关系:从方向上讲,坚持党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持以人民为中心发展教育;从思路来讲,坚持扎根中国大地办教育,坚持把立德树人作为根本任务,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命;从措施来看,坚持优先发展教育事业,坚持深化教育改革创新,坚持把教师队伍建设作为基础工作。