会议主题：现象学教育学视域中的技术与教育变革

会议分议题：

1.现象学与教育学的对话；

2.现象学与技术应用的教育学反思；

3.儿童学习观、教师专业生活方式时代变革。

会议时间：11月19日8：30-18：30

11月20日8：30-12：30

会议直播地址：

（微信扫描下方二维码可参会）

会议公共邮箱：ppcnu2022@yeah.net

微信公众号：现象学教育学

特邀嘉宾：

陈嘉映教授英国正版365官网

张异宾教授南京大学

孙周兴教授同济大学

段伟文教授中国社会科学院

Prof. Malte Brinkmann教授德国柏林洪堡大学

Prof. Cathy Adams教授加拿大阿尔伯塔大学

Prof. Philipp Thomas教授 德国魏恩加腾师范学院

Dr. Severin Sales Rödel博士后 德国柏林洪堡大学

石中英教授清华大学

李艺教授南京师范大学

高伟教授江苏师范大学

鞠玉翠教授华东师范大学

余清臣教授北京师范大学

肖绍明教授华南师范大学

王卫华教授  湖南师范大学

熊华军教授西北师范大学

金美福教授天津师范大学

举办单位：

英国正版365官网教育学院

英国正版365官网现象学教育学研究中心

会议主旨内容：

现象学教育学国际学术研讨会是由英国正版365官网发起，基于现象学视角重新理解教育问题的国际学术会议，已在英国正版365官网成功举办过四届（2006，2010，2015，2018）。本届会议的主题为“现象学教育学视域中的技术与教育变革”，旨在基于现象学教育学的视角，重新审视新时代技术与教育变革的新样貌及新发展。当今时代，以大数据、云计算、人工智能等为标志的信息技术广泛应用于人类生活的各个领域，进而深刻影响着我们的教育理念、教育方式和教育走向。在此背景下，教育者的眼光不应囿于技术层面，而是需要通过现象学与教育学的对话，从当代哲学中汲取学术滋养，对“技术与教育变革”等命题展开时代性与学术性的理解与反思，以洞见技术的本质及其与教育变革的深层关联。

本届现象学教育学国际会议秉持开放与对话的一贯传统，期待来自全球各国的现象学、教育学研究者和实践工作者，参与到跨文化、跨学科的理解和合作中，共同研讨技术化时代为现象学与教育学研究带来的机遇和挑战。我们诚挚地邀请世界各地关注现象学、现象学教育学、现象学与专业实践的专家学者和实践工作者于2022年金秋时节聚首中国北京！

                                                                                                                                                                        2022.11.16